Stop Motion

Animação Stop Motion!

Projeto de conteúdo colaborativo realizado em sala de aula “Diferente é Igual! Trilha sonora grupo Barbatuque musica Samba-lelê. O vídeo dialoga com as imagens dos fantoches mostrando que  todo o ser humano  independente de sua condição física e social, precisa  perceber  que esse universo lhe pertence, sem barreiras físicas, sensoriais ou intelectuais, despertando um sentimento de pertencimento ao mundo. Alunas participantes: Ana Frank, Erica Angeli, Gislene Morais, Margareth Artur e Mariana Ayelen.

Oficina de animação Stop Motion.

Meios de expressão no contexto digital, apresentação de animação online. Stop motion trata-se de uma técnica de animação que utiliza imagens obtidas através de fotografias ou desenhos sistematizados de forma que apresentados em uma sequencia rápida demonstram movimentos. Permitindo a criação de vídeos de forma simples, sem aparato tecnológico de alto custo bastando usar um celular e o programa StopMotion para o sistema Android e IOS . O uso do Stop Motion é um recurso pedagógico muito importante no ensino, despertando o interesse dos alunos proporcionando uma aprendizagem mais divertida, prazerosa e criativa. Proporcionando ao aluno o desejo de saber mais sobre o tema tratado do aprendizado colaborativo e a integração entre professor, saber e o aluno. Participaram da animação “Os super heróis vão á luta!” trilha sonora, “Macho Man” do grupo Village People as alunas: Ana Frank, Erica Angeli, Gislene Morais, Margareth Artur e Mariana Ayelen.

 

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Exercício Stop Motion!

Criação: Ana Frank

Meios de expressão no contexto digital: introdução à programação

A programação como expressão; programação criativa

Introdução à lógica de programação: programação analógica

Ferramentas pedagógicas de programação: programaê ,code.org  e scratch

O Programaê! é um projeto da Fundação Lemann em parceria com a Fundação Telefônica Vivo que tem como objetivo ensinar Lógica de Programação, pois acreditam que a programação usada junto a educação pode fazer uma enorme diferença na vida das pessoas.  http://programae.org.br/

A Hora do Código é um movimento criado nos Estados Unidos e apoiado por diversas personalidades do mundo da tecnologia entre elas Bill Gates e Mark Zuckerberg donos da Microsoft e Facebook, respectivamente. O projeto chegou ao Brasil em 2014 e tem como objetivo apresentar linguagem de códigos a leigos como também incentivar as pessoas a desenvolver seus próprios softwares, aplicativos, jogos e paginas para web. O ensino se dar por meio de desafios simples que são resolvidos com menos de 1 hora no site, http://www.studio.code.org, do movimento.  http://programae.org.br/horadocodigo/

O Scratch é um software que se utiliza de blocos lógicos, e itens de som e imagem, para você desenvolver suas próprias histórias interativas, jogos e animações, além de compartilhar de maneira online suas criações. O Scratch é um projeto do grupo Lifelong Kindergarten no Media Lab do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusets), onde foi idealizado por Mitchel Resnick.

Ele foi projetado especialmente para idades entre 8 e 16 anos, mas é usado por pessoas de todas as idades. O Scratch é usado em mais de 150 países, está disponível em mais de 40 idiomas, e é fornecido gratuitamente para os principais sistemas operacionais (Windows, Linux e Mac). http://www.scratchbrasil.net.br/

 Oficina de programação realizada em sala de aula:

 Programação de figura: Ana Frank

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Exercício Stop Motion

Exercício realizado em sala de aula por Margareth Artur

Exercício Stop Motion

Exercício realizado em sala de aula por Mariana Ayelen oficina de animação Stop Motion:

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